PALCO NA ESCOLA - PROJETO MEIO AMBIENTE - CRISTÁLIA LABORATÓRIOS patrocina DR. GOTA CONTRA O DESPERDÍCIO DE ÁGUA

DESCOBRINDO O FUNCIONAMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA

Nossa visão do processo de aprendizagem não supõe que o aluno sabe apenas o que lhe é ensinado formalmente. Nela o aprendiz é visto como um sujeito que que tem um papel ativo em sua aprendizagem. Um sujeito que pensa o tempo todo, que se coloca questões, que estabelece relações e elabora a informação que o meio lhe oferece. (Texto extraído da Coletânea de Textos do Professor do Programa Ler e Escrever) Alunos da 1ª série C - Profa. Arilene construindo esquemas de escrita

PRÁTICAS SOCIAIS DO USO DA ESCRITA E DA LEITURA

Ler e Escrever não se resume a juntar letras, nem a decifrar códigos: a língua não é um código - é um complexo sistema que representa uma identidade cultural. (Concepção de Alfabetização-SEE-SP)

OUVINDO HISTÓRIAS NA SALA DE LEITURA

Nosso objetivo maior: possibilitar que todos os nossos alunos se tornem leitores e escritores competentes. A hora da história é uma importante aliada no processo de aprendizagem de nossas crianças. Alunos da 2ª série D- Profa. Andréa atentos à história Profa Ilda contando histórias e encantando as crianças.....

APRENDENDO COM PRAZER

Profa. Cleide- da 3ª série A trabalhando CULINÁRIA com seus alunos Preparando um delicioso bolo de chocolate...

EDUCAÇÃO VIÁRIA - Deveres dos pedestres, ciclistas e motoristas

O TRÂNSITO HOJE EM DIA ESTÁ TOTALMENTE INTEGRADO À VIDA DOS MORADORES DE ÁREAS URBANAS. Equipe da CET (Comp. Eng.Tráfego) informando sobre a importância do respeito ao semáforo É dever da escola promover ampla conscientização sobre o comportamento no trânsito Alunos da 1ª série B- Profa. Sandra Helena e 2ª série B - Profa. Isabel participando de palestras sobre educação no trânsito

1ª e 2ª SÉRIES DO PERÍODO DA MANHÃ CANTANDO E APRENDENDO VALORES E CIDADANIA

ATIVIDADES DIVERSIFICADAS